Quand nous aidons les jeunes à aller jusqu’au bout de leur parcours scolaire et même de leurs rêves, nous faisons plus que les aider à se bâtir un avenir prometteur. Nous bâtissons également le nôtre. Ces jeunes représentent l’avenir, les aspirations et les rêves de nos communautés. En investissant dans leur réussite, nous savons que ce sera bénéfique pour tous.
La problématique
Un enfant mal nourri et peu stimulé amorcera son parcours scolaire avec un retard sur les autres enfants. Ceci est susceptible d’affecter ses résultats scolaires, sa confiance et d’augmenter les risques de décrochages. Ils sont également plus susceptibles d’évoluer dans des environnements où les taux de délinquance et de chômage sont plus élevés et où la santé est moins bonne.
Les investissements sociaux de Centraide permettent aux jeunes d’accéder à du soutien essentiel et à des outils favorisant leur réussite, tant sur les bancs d’école que dans la vie. Ce soutien se fait à travers une panoplie d’activités visant à accroître leur savoir-faire, leur savoir-être et leur savoir-interagir, tout en encourageant des comportements promoteurs de santé, de confiance en soi et de relations harmonieuses avec l’entourage.
Allant des activités de stimulation pour les tout-petits jusqu’aux programmes d’aide aux devoirs en passant par la sensibilisation à l’importance d’adopter de saines habitudes de vie, Centraide contribue à la réussite des jeunes.
Tout en appuyant les parents et les familles à l’intérieur desquelles ces enfants grandissent, Centraide fait la promotion d’une approche globale pour mieux répondre aux différentes dimensions du parcours de vie des personnes.
Stimuler le développement des tout-petits
Agir dès les premières années de vie est crucial pour soutenir le développement global des tout-petits, enrichir le rôle parental et renforcer les liens parents-enfants. Ceci se traduit notamment par des ateliers d’éveil à la lecture, de psychomotricité, de préparation à la maternelle, d’activités de socialisation et diverses autres activités parents-enfants.
Encourager la persévérance scolaire et le développement d’habiletés sociales
Le diplôme secondaire est sans aucun doute un prérequis pour accéder au marché du travail et briser le cycle de la pauvreté. Toutefois, certains adolescents ont besoin d’un coup de main supplémentaire pour y arriver.
Plusieurs activités sont mises de l’avant pour les encourager à persévérer et à accroître leur motivation, comme l’aide aux devoirs, ou encore pour favoriser l’implication des parents dans la réussite scolaire de leurs enfants. Ou encore, des ateliers visant à développer des habiletés sociales et une meilleure estime de soi, sans négliger d’offrir du soutien au cheminement d’un retour à l’école pour les jeunes décrocheurs.
Appuyer les parents et les familles
La famille dans laquelle les jeunes grandissent joue un rôle important dans leur réussite. C’est pourquoi il est essentiel d’appuyer les parents et les familles dans leur rôle, notamment les jeunes mères, les pères et les parents vulnérables ou défavorisés. Ceci se traduit par le renforcement du rôle parental, l’intervention auprès des parents démunis et des services d’écoute, de référence, d’information et des groupes d’entraide.
Prévenir l’itinérance
Certains jeunes en difficulté et marginalisés se retrouvent à risque d’itinérance et de rupture sociale. Afin d’éviter qu’ils ne se glissent dans un cycle chronique de pauvreté, un large volet de prévention est préconisé, notamment par le biais de travailleurs de rue et d’ateliers pédagogiques. D’autres services sont mis en place pour les accompagner vers une stabilité en leur donnant la possibilité de vivre en appartements supervisés ou en fréquentant des lieux de rassemblement positifs ou en bénéficiant d’accompagnements personnalisés.